Czy w filozofii można znaleźć receptę na życie szczęśliwe? - konspekt

Treść: I. I. szczęście = Bóg
1.
Co czynić? Co wybierać? A czego unikać, aby móc określić własne życie jako zgodne z etyką i szczęśliwie?
(krótki wstęp ujęty w tego typu pytaniach )
2.
·Spojrzeć na sprawę jako chrześcijanin i określić czym dla niego jest szczęście (jest to pełnienie woli Bożej i zasłużenie na wieczne zbawienie)
·przedstawić założenia św. Augustyna i skontrastować je z optymistyczną wersją
·pojmowania Boga przez św. Franciszka i św. Tomasza
·przenieść się do współczesności i wspomnieć nieco o „filozofii dialogu” ks.Tischnera

3.
Podsumować etykę chrześcijańska
( wskazać, że nie jest to łatwy przepis)
cytaty:
·„Bracia , wszystko co jest prawdziwe, co godne , co sprawiedliwe, co czyste , co miłe , co zasługuje na uznanie, jeśli jest jakąś cnotą i czynem chwalebnym , to miejcie na myśli , a Bóg pokoju niech będzie z wami”
-list św. Pawła do Filipian
·„Kto chce iść za mną , niech weźmie swój krzyż i mnie naśladuje „
-Chrystusa słowa z Ewangelii

II . szczęście = humanizm
1.
·Odwołać się do Arystotelesa ( złoty środek )
·Podeprzeć się „filozofią” J. Kochanowskiego – poety doctus
2.
Podsumować kim jest humanista i co czyni aby jego życie było szczęśliwe
( rozumnie pośród ludzi , z sercem i oddaniem sztuce , poświecenie nauce)
III. szczęście = dobro wspólne
1. Przedstawić w jaki sposób marksiści uznawali szczęście?
2. Na pocieszenie wspomnieć o demokracji chrześcijańskiej – chadeki
3.
·Wyjaśnić pojęcie utylitaryzmu , na czym polega , założenia
·Ładnie wpleść w to pojęcie liberalizmu

4. Podsumować co czyni utylitarysta by żyć jak człowiek szczęśliwy
IV. szczęście = przyjemności i korzyści
1.
Eudajmonizm - co to jest?
- na czym polega?
( poczucie duchowego piękna )
2.
Hedonizm - co to jest?
- na czym polega?
V. szczęście = zasady moralne
1.
Wyjść od Kanta – przedstawić krótko poglądy na temat „ rozumu praktycznego”
- wskazać na kontynuację poglądów Platona i Sokratesa
cytat:
·„Tylko dwa zjawiska na tym świecie wprawiają mnie w podziw :
niebo gwiaździste nade mną i prawo moralne we mnie”
2.
Skontrastować powyższe wypociny wypowiedziami Elzenberga
(poszanowanie reguł moralnych nigdy nie bywa nagrodzone )
3.
Podsumować zwięźle , że „ człowiek służy wartościom”
VI. szczęście = egzystencjalizm
1.
·Seria pytań czy egzystencjalista
- czy egzystencjalista może w ogóle myśleć o szczęściu?
·Udramatyzować pogląd wprowadzając bohatera – egzystencjalnego ateistę
2.
Uspokoić się i przywołać Camusa wraz z jego filozofią

Cytat:
·„Fakt , iż świat jest bez sensu , nie zwalnia mnie od solidarności z tymi, którzy wraz ze mną na tym świecie cierpią”
3.
Podsumowanie
( co robi egzystencjalista by w miarę szczęśliwie swój żywot wieźć.
KONIEC
· wskazać na zbieżności szkół etycznych
· seria pytań końcowych czy hedonizm i utylitaryzm wystarcza w
„sytuacji granicznej?
·Na sam koniec stwierdzić , że jest to niemożliwe dać komuś gotową receptę i każdy sam musi sobie być doktorem i takowa wypisać
Źródła:
·W. Tatarkiewicz „ O szczęściu”
·W. Tatarkiewicz „ Historia filozofii”
...